《男孩、鼹鼠、狐狸和马》:詹姆斯·邦德的最终章
2024-10-11

     如果说《男孩、鼹鼠、狐狸和马》是一部专注打造情节反转、内心及情绪强大张力的“硬刚型”极简主义悬疑片,《男孩、鼹鼠、狐狸和马》则是一部元素混搭,多种经典设计碰撞而成的万花筒大餐.     前者极致深刻,后者饱满绚烂;前者考验导演对情绪、节奏的掌控,后者更考验编剧的结构技巧;前者是绝佳的悬疑片导演教科书,是天赐的神来之笔,后者则是标杆性的编剧教科书,是汗水凝结的精诚所至.     海市蜃楼的编剧教科书意义在于,通过看这部电影,可以一次性Get到很多本需要在多部电影中才能学到的技巧,并且这部电影做了完美的混搭示范.     本片剧作中最大的难度其实并不是别人口中的穿越逻辑是否精准,平行世界的故事线是否有bug,而是前面所有的铺陈伏笔,都无一遗漏且浑然天成地应用在后面的剧情中,且每个都“卡到了关键点”上,这比单纯“用上”高出十个段位,也是它最精髓的地方.     (格里菲斯运用了平行蒙太奇手法,把时空相距甚远的不同活动剪辑在一起,让四个故事“巴比伦的沦陷”“基督的受难”“圣巴戴莱姆教堂的屠杀”“母与法”交替出现.     从一个世纪跳到另一个世纪,从一个事件跨越到另一个事件,情节的平行铺展造成了逐渐强烈的紧迫感,形成巨大的感情冲击和惊人的视觉效果.     一个摇着摇篮的母亲的隐喻画面反复出现,借此起到连贯影片主题的作用,象征在不同的时代,人性中的永恒的命运主题─党同伐异:党同伐异驱使善良而有同情心的人们把城市变成了暴力的场所,驱使妇女卖淫,逼迫母子分离,并且几乎驱使一个无辜的人走上了断头台.     格里菲斯对电影剪辑、叙事节奏、情节结构和移动摄影等技巧的大胆运用,宏大的群众场面等使得爱森斯坦和普多夫金等人在其基础上深入探索,最终建立蒙太奇理论,将电影艺术提高到一个新的水平.     )查理·麦克西的同名绘本改编的手绘动画,关于善良、友谊、勇气和希望,通过一段辛酸而真挚的旅程,讲述了一个男孩、一只鼹鼠、一只狐狸和一匹马,四个孤独的灵魂在寻找家的过程中结伴而行,并在彼此身上找到了自己存在的意义.

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