印度电影女主毁容剧情介绍:

由此我们不难看出，孩子的学习过程是一个螺旋上升的状态，所以我们不必过于忧虑孩子学习中止步不前的状态。关键问题是，我们如何帮他克服这个“高原现象”。当然，前提是我们要找到孩子产生“高原现象”的原因。
童童从小学习成绩就非常好，总是名列前茅。可是自从升入6年级以后，她的成绩就变得不稳定起来，总是忽上忽下的。再过两个月，她就要参加小升初的考试了，她非常紧张，每天脑子里都是一片混乱，想学习却静不下心来，连上课的时候也不能集中注意力。
为此，她努力暗示自己“一定要集中注意力”，可却没有收到任何良好的效果。最近她参加了市里的第二次模拟考试，总成绩和第一次相比较有很大的滑坡。看到这个成绩，她开始变得焦虑起来。
童童的表现是一种典型的“高原现象”，造成这种现象的原因大多来自考试压力，所以成绩才出现短暂的滑坡。由此我们不难看出，过大的心理负担会造成孩子的成绩出现短暂的下降。当然，除了这个原因之外，其他原因比如，身体状况欠佳、过度疲劳导致的精力不够；随着学习的深入，缺乏正确的学习方法；缺乏学习的动力，学习目的不明确……也会导致孩子出现“高原现象”。